Evolución de la contabilidad en Cuba: el desarrollo de la enseñanza universitaria y de la normativa contable tras la revolución de 1959

Luisa María Rodríguez Fajardo

Resumen


La presente investigación centra su objetivo en explicar los cambios en la educación en Cuba y en particular para la ciencia contable en estrecho vínculo con el desarrollo normativo en la Isla a partir del triunfo revolucionario de 1959. Se parte de la utilización de métodos teóricos y el análisis documental de fuentes primarias que permitieron caracterizar la educación contable en Cuba antes y después de 1959, permitiendo concluir que la práctica contable cubana y el continuo perfeccionamiento de los planes de estudio de las ciencias contables, han hecho posible el perfeccionamiento de los planes de la economía cubana en todos sus momentos. Obteniéndose como principal resultado llenar un vacío existente en el análisis del cambio educativo en la Isla con relación a las Ciencias Contables después de 1959.

Palabras clave


planes de estudio, educación contable, sistema contable cubano.

Texto completo:

PDF

Referencias


Armenteros, M. y V. Vega, (2003): “Evolución y perspectivas de la contabilidad de gestión en Cuba”. Revista Iberoamericana de Contabilidad de Gestión. No. 1, pp. 77-95,

Borrás, F., & Rodríguez, C. (2015). La educación contable en Cuba: conocimientos, habilidades y valores. Revista Visión Contable, pp. 221-242.

Cid, C. M. S. (2018). Una mirada a la historia de la Contabilidad. Revista Cubana de Finanzas y Precios, Vol.2, No.1.

Decreto-Ley. (347). De la Misión del Ministerio de Finanzas y Precios.

Domínguez, M. I. (2016). Educación superior en Cuba e inclusión social de las juventudes. Revista Nómadas, pp. 83-103.

Figueroa, Ä. (1997). El sistema educativo cubano en los noventa. Centro de Investigaciones de Economía Mundial, pp. 120.

Gonzáles, P. G. (2005). Etapas principales de la educación superior en Cuba. Revista Rhela, pp. 49-72.

González, J. P., & Velázquez, R. R. (2010). Desarrollo de la Educación en Cuba después del año 1959. Revista Complutense de Educación, pp. 13-35.

Hidalgo, F. G. (2005). Evolución histórica de la contabilidad de costes y gestión (1885-2005). De Computis: Revista Española de Historia de la Contabilidad, No.2, pp.100-122.

López, F. B. y. M. (1996). La Contabilidad de gestión en Cuba. AIC-AECA.

MES. (2017). Plan de Estudio E. La Habana.

MES. (2019). Prontuario Estadístico de la Educación Superior en Cuba: Estadística Educación Superior.

Paz San Pedro, V. (2018). Apuntes Históricos sobre el estudio de las ciencias comerciales en la Universidad de La Habana. Revista COFIN Habana, pp. 73-81.

PCC. (2017). Documentos del 7mo Congreso del Partido aprobados por el III Pleno del Comité Central del PCC el 18 de mayo del 2017 y respaldado por la Asamblea Nacional del Poder Popular el 1 de junio del 2017.

Prado, E., Díaz, A., & Montalvo, I. (2015). Procedimiento que contribuye al desarrollo de la interdisciplinaridad en la carrera Contabilidad y Finanzas apoyado en el registro de hechos económicos. Paper presented at the Conferencia Metodológica, Matanzas.

Prado, E., & Odio, Y. C. (2009). Rediseño de la asignatura Contabilidad General I. Paper presented at the VI Conferencia Científica Metodológica. Matanzas.

Rojas, W. R., & Garcés, G. A. G. (2015). Humanidades y formación contable: una relación necesaria para otear una reorientación de la profesión contable. Cuadernos de Contabilidad, Vol.16, No.40, pp.261-276. doi:10.11144/Javeriana.cc16-40.hfcr

Ruiz, R. F. (2018). Pensamiento contable latinoamericano: entre colonialismo intelectual y ciencia propia. Revista Científica General José María Córdova, Vol.16, No.22, pp.133-161.

Valera, L. (2009). Propuesta de competencias profesionales para los estudiantes de la carrera de Contabilidad y Finanzas. Cuaderno de Educación y Desarrollo.

Vázquez, J. A. D. (2012). Cuba: actualización del modelo económico-social. La Habana: Centro de Investigaciones de Economía Internacional.




DOI: http://dx.doi.org/10.26784/issn.1886-1881.v18i1.416

Enlaces refback

  • No hay ningún enlace refback.


Copyright (c) 2021 Luisa María Rodríguez Fajardo

Licencia de Creative Commons
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Electronic ISSN:1886-1881

Indexes and Databases/ Índices y Bases de Datos: Google Scholar: H18Emerging Sources Citation Index 2015 Web of Science (Clarivate Analytics) , MIARDIALNETImpacto IDRREDIB: Q2Integrated Classification of Scientific Journals CIRCLATINDEX (Catálogo 2.0)ULRICHSERIH PLUS, Business Source Complete (EBSCOhost) y FECYT (Historia: C3 y Economía: C4)

This is an Open Access Journal. All content is freely available in accordance with the BOAI definition of open access. This work is - if not stated otherwise - under a "Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License". The full license can be viewed at  http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/  


Asociación Española de Contabilidad y Administración de Empresas (AECA) 

C/Rafael Bergamín, 16-B ; 28043 - Madrid (España)

aeca.es   -   info@aeca.es